Sie ist nicht primär als akademische Genderforscherin bekannt, sondern kommentiert gesellschaftspolitische Entwicklungen, darunter auch Diskussionen über Gender-Theorien. Eine systematische eigene „Gendertheorie“ wird ihr in den verfügbaren Quellen nicht zugeschrieben. Vielmehr beschäftigt sie sich mit Themen, die im Zusammenhang mit Gender, Feminismus und gesellschaftspolitischen Debatten stehen, häufig aus journalistischer Perspektive.
Kontext der Gender-Theorien, auf den Doderer referenziert
Im deutschsprachigen Raum umfassen Gender-Studien unterschiedliche soziologische und theoretische Ansätze:
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Doing Gender / Ethnomethodologischer Konstruktivismus
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Fokus: Geschlecht wird als soziale Praxis verstanden; Menschen „tun“ Gender in Interaktionen.
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Ziel: Aufzeigen, dass Zweigeschlechtlichkeit nicht naturgegeben ist, sondern kulturell hergestellt wird.
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Relevanz: Kritik an biologistischen Genderannahmen.
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Diskurstheoretischer Konstruktivismus (z. B. Butler)
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Fokus auf Diskurse: Gender entsteht durch Sprache, Normen und institutionelle Praktiken.
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Ziel: Dekonstruktion dualistischer Geschlechtervorstellungen, Sichtbarmachen des Ausschlossenen.
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Queer Theory
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Entwicklung in den 1990er Jahren aus lesbisch-schwulen Theorien.
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Fokus auf Fluidität von Identität; kritisiert Heteronormativität und Zwei-Geschlechter-Ordnung.
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Ansätze der Gleichheit, sexuellen Differenz und Diversität
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Gleichheit: Frauen und Männer sollen gleiche Rechte, Chancen und Bildung haben.
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Sexuelle Differenz: Anerkennung der „weiblichen Differenz“ im Gegensatz zur männlichen Norm.
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Diversität: Beachtung von Mehrfachdifferenzen (Rasse, Klasse, sexuelle Orientierung, Behinderung u. a.).
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Strukturkritische Ansätze (z. B. Ursula Beer, Becker-Schmidt)
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Analyse von Geschlecht als sozialer Strukturkategorie in kapitalistischen Gesellschaften.
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Fokus auf die doppelte Vergesellschaftung von Frauen in Familie und Erwerbsarbeit, gesellschaftliche Reproduktion und Machtverhältnisse.
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Doderers Rolle
Doderer dokumentiert und kommentiert diese Ansätze journalistisch und gesellschaftspolitisch. Ihre Texte beziehen sich oft auf die politische Rezeption von Gender-Theorien, gesellschaftliche Debatten und die Wirkung auf Bildung, Medien und politische Diskurse. Sie publiziert weniger wissenschaftliche Analysen im klassischen akademischen Sinne, sondern beleuchtet, wie Gender-Theorien in der Gesellschaft, in Medien und in Bildungskontexten diskutiert werden, und kritisiert dabei beispielsweise ideologische oder politische Instrumentalisierungen.
Zusammenfassung
Elisabeth Doderer entwickelt keine eigene Gendertheorie, sondern berichtet und kommentiert die bestehenden Diskurse der Gender Studies. Sie behandelt:
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Historische und philosophische Grundlagen feministischer Theorien.
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Politische und gesellschaftliche Auswirkungen von Genderdiskursen.
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Kontroversen und gesellschaftliche Resonanzen, insbesondere in Medien und Bildung.
Die einschlägigen theoretischen Konzepte, auf die sie sich bezieht, umfassen Doing Gender, Diskurstheoretischen Konstruktivismus, Queer Theory, Differenz- und Gleichheitstheorien sowie diversitätsorientierte Ansätze. Ihr Zugang ist journalistisch und essayistisch geprägt, nicht primär akademisch-theoretisch.
Quellenangaben
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Elisabeth Doderer – Autorin, Journalistin
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Gendertheoretische Ansätze im Überblick – Erwachsenenbildung
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Villa, P.-I. (2009). Feministische- und Geschlechtertheorien. In: Kneer, G., Schroer, M. (Hrsg.), Handbuch Soziologische Theorien. VS Verlag, Wiesbaden.
Diese Quellen verdeutlichen die vielfältigen theoretischen Hintergründe von Gender Studies, auf die Doderer journalistisch Bezug nimmt.